World Teachers' Day 2020 am 5. Oktober stellte einen beispiellosen Moment für Pädagogen weltweit dar. Live-Streaming auf YouTube für 24 Stunden, mehr als 500.000 Menschen rund um den Globus schalteten ein, um den 100+ Sitzungen zu folgen, die in 7 Sprachen angeboten wurden, um sich darüber auszutauschen, was Pädagogen während der Pandemie gelernt haben und was nötig ist, um besser zurückzubauen.
Die Herausforderung
Durchführung einer weltweiten Online-Veranstaltung
Seit 1994 wird der EI/UNESCO Welttag der Lehrkräfte jährlich am 5. Oktober gefeiert und ist seitdem ein Meilenstein für die globale Bildungsgemeinschaft. In Zusammenarbeit mit UNICEF und der Internationalen Arbeitsorganisation feiern Education International und seine 384 Mitgliedsorganisationen weltweit den Lehrerberuf und lenken die Aufmerksamkeit auf das globale Bildungsziel, niemanden zurückzulassen.
Die COVID-19-Pandemie hat die bereits überlasteten Bildungssysteme weltweit erheblich zusätzlich belastet. Die Möglichkeiten der Fernteilnahme als Chance statt als Herausforderung zu nutzen, World Teachers' Day 2020 folgte dem Motto "Lehrer: Führung in der Krise, die Zukunft neu gestalten".
Der Ansatz
Simultane Übersetzung mit der Interprefy-Plattform
"Die Online‑Durchführung des World Teachers' Day 2020 hat viele Türen geöffnet, um das globale Bewusstsein zu stärken und die Bedeutung von Lehrern und ihren Gewerkschaften hervorzuheben, indem sie eine neue, gerechtere und nachhaltigere Vision für unsere Schulen und Gesellschaften entwerfen", sagt Timo Linsenmaier, Senior Coordinator, Communications bei Education International (EI). "Wir konnten mehr Menschen erreichen, als wir je zuvor konnten. Die Erstellung eines 24‑Stunden‑Programms war eine ziemliche Herausforderung, hat aber einen gewissen Wow‑Effekt ausgelöst, der unsere Reichweite deutlich vergrößert hat", fügt er hinzu.
Als die Erde um ihre Achse rotierte, gab alle vier Stunden einer anderen Region das Wort, um das globale Gespräch zu gestalten. Von den 384 EI-Mitgliedsorganisationen haben 160 direkt zum Ereignis beigetragen, was 73% der 31,3 Millionen Pädagogen entspricht, die EI weltweit vertritt.
Wir konnten Menschen aus aller Welt zusammenbringen und ein wirklich farbenfrohes und inklusives Gespräch schaffen. Interpretation war für uns schon immer entscheidend, um Menschen zusammenzubringen, und it's gewinnt definitiv weiter an Bedeutung,
sagt Petra Gwyn-Jones, Executive Officer - Administration bei EI.
Das Ergebnis
Mit der Interprefy-Plattform, 24 Dolmetscher, sowohl interne als auch ausgelagerte Fachleute, die über Partner‑Sprachdienstleister rekrutiert wurden, lieferten alle Interventionen gleichzeitig in Englisch, Spanisch, Französisch, Portugiesisch, Russisch, Arabisch und Japanisch an eine halbe Million Zuschauer auf Education International's YouTube-Kanälen.
"Das Niveau der Übersetzungsqualität war unglaublich. Wir haben Rückmeldungen von Personen erhalten, die sagen, dass die spanische und arabische Interpretation besonders zu gut war, um wahr zu sein", Petra Gwyn-Jones berichtet.
Wir waren wirklich glücklich sowohl mit dem Niveau der Dolmetscher als auch mit den Diensten von Interprefy's. Sie reagieren immer sofort und treffen immer die richtige Entscheidung.
- Petra Gwyn-Jones, Geschäftsführerin - Verwaltung, Education International
Mit einer halben Million Zuschauern über die 24 Stunden und dem Hashtag #5octLive, der in fast 26.000 Tweets erscheint, kann man sagen, dass World Teachers' Day 2020 war ein Erfolg bei der Sensibilisierung für seine Mission, niemanden zurückzulassen.
"Wir hatten über 22.000 Personen, die den Dolmetscherkanälen lauschten, und die Leute fragen immer nach mehr Sprachen, also werden wir das definitiv berücksichtigen, während wir unsere nächsten Online-Events planen. Virtuelle Events sind hier, um zu bleiben, und wir müssen weiterhin darüber nachdenken, wie wir das Engagement hoch halten können.", Timo Linsenmaier schließt.
Verwandte Fallstudien
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